Threshold

 

To develop creativity within children I often use an activity called Threshold. This is a great fun .little activity to to use.

 

Thresholds can be described with words like boundaries , entrances , new beginnings,  doorways, transitions.. Dance specific

learning outcomes will be , Dynamics , Body shape , and Speed among others

 

Within your teaching area place a point either visually with markers or set out an imaginarily  line .

 

The Threshold is a line between two points that the children have to pass through . Make sure there is enough area to

approach the Threshold and the exit area

 

Begin the exercise with these movement guides

 

1. Run up and break through the threshold

2. Creep under

3. Jump over

4. Leap through

5. Hit through with elbow, or fist

6. Kick through

7. .Run up and then stop , balancing on the edge , before you go through the threshold

8. Go backwards

 

Add create your own movement guides . Split the class into 2 sides and have 2 groups passing through 2 Threshold . Add a

partner element encourage going through the threshold together , pulling your partner through the threshold etc